為進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,，豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、自主發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,，根據(jù)課程上課方式不同，學(xué)院開(kāi)設(shè)線(xiàn)上線(xiàn)下選修課60余門(mén)，涵蓋思想政治,、勞動(dòng)教育,、心理、人文素養(yǎng),、美育,、文學(xué)、藝術(shù),、理學(xué),、體育等學(xué)科，全院3000余名學(xué)生走進(jìn)選修課課堂,，通過(guò)豐富多彩的課程內(nèi)容,，旨在提升學(xué)生的人文情懷、藝術(shù)情韻及科學(xué)情智,。

一,、弘揚(yáng)勞模精神傳承榜樣力量

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，大力弘揚(yáng)勞模精神,、勞動(dòng)精神及工匠精神,，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,，學(xué)院開(kāi)設(shè)了《對(duì)話(huà)大國(guó)工匠致敬勞動(dòng)模范》《大學(xué)生思想政治與法紀(jì)教育思想》《工匠精神》《厲害了,，我的國(guó)》《紅色經(jīng)典影片與近現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展》《勞動(dòng)教育》等政治類(lèi)、勞動(dòng)教育類(lèi)線(xiàn)上,、線(xiàn)下選修課程,。

《對(duì)話(huà)大國(guó)工匠致敬勞動(dòng)模范》課程的開(kāi)設(shè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生干一行,、愛(ài)一行,、專(zhuān)一行、精一行的優(yōu)秀品質(zhì),，激勵(lì)職業(yè)院校的學(xué)生走技能成才,、技能報(bào)國(guó)之路。

線(xiàn)上選修課程《對(duì)話(huà)大國(guó)工匠致敬勞動(dòng)模范》

《勞動(dòng)教育》課程是勞動(dòng)教育課程體系中實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的重要途徑,，旨在增加學(xué)生的生活知識(shí),，提升學(xué)生的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，服務(wù)自己,，服務(wù)他人，感悟“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”的真理,。

中職線(xiàn)下選修課程《勞動(dòng)教育》

二,、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情提升人文素養(yǎng)

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，學(xué)院開(kāi)設(shè)了《硬筆書(shū)法與鋼筆畫(huà)藝術(shù)美育素養(yǎng)》《經(jīng)典誦讀》《禮儀》《平面裝飾畫(huà)》《古典詩(shī)詞鑒賞》《手繪插畫(huà)》《攝影基礎(chǔ)與作品賞析》等人文素質(zhì)類(lèi)選修課程,。

《硬筆書(shū)法與鋼筆畫(huà)藝術(shù)美育素養(yǎng)》以書(shū)法教育為特色,，實(shí)踐活動(dòng)為手段，臨摹訓(xùn)練為方法,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。課程采用結(jié)合中國(guó)書(shū)畫(huà)與經(jīng)典名帖臨摹的方式，從易到難,，循序漸進(jìn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，給予正確引導(dǎo),，結(jié)合校園藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的熱情和自信心,。

高職線(xiàn)下選修課程《硬筆書(shū)法與鋼筆畫(huà)藝術(shù)美育素養(yǎng)》

《經(jīng)典誦讀》使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解選文作者生平及其創(chuàng)作背景,，賞析選文的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色；學(xué)習(xí)誦讀方法,，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力,。開(kāi)設(shè)本課程的最終目的，在于培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感,、理想,、追求、價(jià)值取向,、審美情趣,，提升學(xué)生的人文素質(zhì)。

中職線(xiàn)下選修課程《經(jīng)典誦讀》

三,、提升審美素養(yǎng)激發(fā)創(chuàng)新活力

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)院美育育人功能,，學(xué)院開(kāi)設(shè)了《鋼琴與兒歌伴奏》《合唱》《蒙古族舞蹈》《民謠吉他樂(lè)理與校園經(jīng)典歌曲彈唱欣賞》《流行音樂(lè)演唱訓(xùn)練》等美育類(lèi)課程。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美,、感知美,、欣賞美、創(chuàng)造美,，以美育德,、以美啟智，提升學(xué)生的審美素養(yǎng),、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,。

美育類(lèi)選修課程《民謠吉他樂(lè)理與校園經(jīng)典歌曲彈唱欣賞》，教師在教授樂(lè)理知識(shí)的同時(shí),，還講授了撥弦,，輕彈等基本動(dòng)作，學(xué)生們都認(rèn)真地聆聽(tīng)、參與,、學(xué)習(xí),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也拉近了學(xué)生和教師之間的距離,。

高職線(xiàn)下選修課程《民謠吉他樂(lè)理與校園經(jīng)典歌曲彈唱欣賞》

四,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化增強(qiáng)文化自信

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分，為增強(qiáng)文化自信,，了解與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們學(xué)習(xí)的必修課程,。因此，本學(xué)期學(xué)院開(kāi)設(shè)了《篆刻》《創(chuàng)意剪紙》《糖藝》《走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》等線(xiàn)上線(xiàn)下選修課程,。

《篆刻》,，通過(guò)篆刻技法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉書(shū)法的用筆,、結(jié)體,、章法等基本規(guī)律，以及掌握篆刻的刀法,、布局的基本原理,，使學(xué)生形成融通、靈活的藝術(shù)見(jiàn)解,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)篆刻藝術(shù)有一個(gè)全面的了解,。

中職線(xiàn)下選修課程《篆刻》

作為“非遺剪紙文化名師”工作室負(fù)責(zé)人，龔麗娟老師在本學(xué)期開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)意剪紙》課程,，以紙材質(zhì)為主要材料,，通過(guò)剪、刻,、撕,、拼、疊,、揉,、編織、壓印,、裱糊等方法制作平面或者立體藝術(shù)品,，不僅可以鍛煉學(xué)生手、眼,、腦的協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)給人以視覺(jué)和藝術(shù)上的享受。

中職線(xiàn)下選修課程《創(chuàng)意剪紙》

五,、開(kāi)設(shè)多元課程促進(jìn)全面發(fā)展

此外,，學(xué)院還開(kāi)設(shè)了《現(xiàn)代征信學(xué)》《化學(xué)與人類(lèi)文明》《西點(diǎn)制作》《中國(guó)影視欣賞》《食品化學(xué)》《普通話(huà)口語(yǔ)交際》《名偵探柯南與化學(xué)探秘》等線(xiàn)上線(xiàn)下選修課程,，種類(lèi)繁多、內(nèi)容豐富,、促使學(xué)生全面發(fā)展,。

接下來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),，堅(jiān)持德智體美勞共同發(fā)展,，為學(xué)生提供豐富多元的選修課程。提升學(xué)生實(shí)際操作,、思維思辨,、交流發(fā)言等能力，豐富校園文化生活,，使校園生活更加多姿多彩,。