為積極融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,，助推學(xué)院高水平區(qū)域服務(wù)型高職院校建設(shè),，石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞自治區(qū)建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū),，石嘴山市爭當(dāng)先行區(qū)建設(shè)排頭兵，聚焦自治區(qū)“九大重點(diǎn)特色產(chǎn)業(yè)”及石嘴山市“9+3”重點(diǎn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能人才需求,。不斷深化產(chǎn)教融合,、校企合作、協(xié)同育人,，在頂層設(shè)計(jì),、人才培養(yǎng)方式、技術(shù)服務(wù)創(chuàng)新等方面積極探索實(shí)踐,。

作為一所地方高職院校,，學(xué)院從自身的發(fā)展水平和辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的工作部署和要求,，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”發(fā)展,，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，切實(shí)做到頂層設(shè)計(jì),，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)人才需求開設(shè)專業(yè),。通過產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作,，真正使專業(yè)設(shè)置,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)組織等與社會(huì)需求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)現(xiàn)無縫對接,，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的適應(yīng)性,、匹配度和貢獻(xiàn)率。通過與天地奔牛集團(tuán),、中色東方,、麗珠制藥、舍弗勒等企業(yè)以 “訂單”培養(yǎng)形式開展校企合作,，讓企業(yè)參與招生面試,、錄取全過程，學(xué)生入校后與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，按照“現(xiàn)代學(xué)徒制”模式實(shí)施培養(yǎng),。以專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞‘技術(shù)技能+工匠精神’為培養(yǎng)目標(biāo),，以滿足石嘴山市振興對高技能人才的需要,、各層次勞動(dòng)者對優(yōu)質(zhì)高職教育的需要，力爭成為區(qū)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,。

產(chǎn)教融合要求高校與企業(yè)相互融入,，通過選派優(yōu)秀中層干部到園區(qū)掛職，教師擔(dān)任企業(yè)顧問,、聘請企業(yè)技能大師,、能工巧匠進(jìn)校園，對標(biāo)課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求,、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)無縫對接，增大學(xué)生在“企業(yè)課堂”的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),、企業(yè)人員在高校任教或接受培訓(xùn)等有效載體和形式,，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人。學(xué)院主動(dòng)加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的溝通,，建立起校企共建共管共享的協(xié)同育人機(jī)制,，助推校企合作、產(chǎn)教融合,，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,，校企合作持續(xù)發(fā)力，產(chǎn)教融合漸入佳境,。

基于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的規(guī)律要求,，學(xué)院科學(xué)規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)、積極探索 “職教聯(lián)盟,、一體育人,、學(xué)訓(xùn)交替,、崗位成才”的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)模式，與天地奔牛集團(tuán),、中色東方,、麗珠制藥、舍弗勒等骨干企業(yè)共建試點(diǎn)合作聯(lián)盟,，實(shí)施“校企一體,、教師師傅一體、學(xué)生學(xué)徒一體,、教室崗位一體”育人,。通過在“學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)”交替循環(huán)中提升技術(shù)技能,，在“識崗、融崗,、跟崗,、頂崗”崗位育人進(jìn)階中，促進(jìn)“學(xué)生,、學(xué)徒、準(zhǔn)員工,、員工”身份轉(zhuǎn)變,，助力學(xué)生成長成才。

自2017年開始試點(diǎn)以來,，成果已經(jīng)逐步顯現(xiàn),。訂單班專業(yè)畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)98%、試點(diǎn)企業(yè)留用率38.22%,、專業(yè)對口率98%,，合作企業(yè)奔牛集團(tuán)中涌現(xiàn)出的業(yè)務(wù)骨干、中層管理人員多為訂單班學(xué)生,。

下一步,，學(xué)院將以統(tǒng)籌規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)為引領(lǐng),，以產(chǎn)教融合企業(yè)與項(xiàng)目培育為著力點(diǎn),，融合校企雙方人才、智力,、技術(shù),、成果等科技資源，爭取在校企共建技術(shù)服務(wù)或產(chǎn)品開發(fā)中心,、技能大師工作室,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等方面取得新突破,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級賦能新動(dòng)力，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn),。