為進(jìn)一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年4月24日，電氣工程系特邀天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)機(jī)器人及智能裝備研究院副院長、國家級技能大賽裁判祁宇明教授來校開展專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)活動。祁教授在機(jī)器人技術(shù)、智能制造及職業(yè)教育領(lǐng)域具有深厚的理論研究和豐富的實踐經(jīng)驗，主持參加省部級以上科研項目20余項，發(fā)表高水平論文100余篇，指導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級技能大賽金牌。此次指導(dǎo)活動涵蓋人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、前沿技術(shù)講座、技能大賽備賽指導(dǎo)及科研能力提升等多個方面，為電氣工程系的專業(yè)建設(shè)和師資培養(yǎng)提供了寶貴經(jīng)驗。

一、專家實地指導(dǎo)，助力人才培養(yǎng)與實訓(xùn)基地建設(shè)

在電氣工程系主任及相關(guān)專業(yè)帶頭人的陪同下，祁教授實地考察了機(jī)電一體化技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)等專業(yè)的實訓(xùn)基地，詳細(xì)了解了實訓(xùn)設(shè)備配置、課程設(shè)置及實踐教學(xué)開展情況。在隨后的座談會上，各專業(yè)負(fù)責(zé)人分別匯報了當(dāng)前人才培養(yǎng)方案的特色與不足。祁教授結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢和職業(yè)教育改革方向，對課程體系的科學(xué)性、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接度、實訓(xùn)項目的實用性等方面提出了建設(shè)性意見，并強(qiáng)調(diào)要“以賽促教、以賽促學(xué)”，加強(qiáng)校企合作，提升學(xué)生的實踐能力和就業(yè)競爭力。

二、前沿技術(shù)講座，拓寬教師專業(yè)視野

祁教授在產(chǎn)教融合大樓A座301會議室作了題為《具身智能機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)及專業(yè)人才培養(yǎng)討論》的專題講座。他深入淺出地講解了機(jī)器人感知、認(rèn)知、控制等領(lǐng)域的最新研究成果，并結(jié)合實際案例，分析了行業(yè)對高技能人才的需求特點。祁教授指出，職業(yè)教育要緊跟技術(shù)發(fā)展步伐，將人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)融入課程體系，培養(yǎng)適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。講座結(jié)束后，與會教師就教學(xué)改革、課程開發(fā)等問題與祁教授進(jìn)行了深入交流，現(xiàn)場氣氛熱烈。

三、精準(zhǔn)指導(dǎo)競賽，提升備賽水平

通過觀摩機(jī)電一體化技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)專業(yè)的多個賽項的訓(xùn)練情況，祁教授針對選手的操作規(guī)范性、競賽策略、團(tuán)隊協(xié)作等方面進(jìn)行了細(xì)致點評，并結(jié)合自身擔(dān)任國家級技能大賽裁判的經(jīng)驗，分享了競賽技巧和評分要點。參賽師生紛紛表示，祁教授的指導(dǎo)具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，為后續(xù)備賽提供了明確方向。

四、科研經(jīng)驗分享，助力教師能力提升

祁教授與電氣工程系科研骨干教師進(jìn)行了座談，圍繞科研項目選題、申報書撰寫、論文發(fā)表等核心問題展開交流。同時結(jié)合自身主持或參加國家級、省部級科研項目的經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)科研項目及橫向課題要緊密結(jié)合行業(yè)需求，注重技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。此外，他還分享了高水平論文的撰寫技巧和投稿策略，鼓勵教師積極參與科研項目，以科研反哺教學(xué)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

此次專家指導(dǎo)活動內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，為電氣工程系的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、競賽備賽和科研工作提供了寶貴建議。電氣工程系將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，推動專業(yè)建設(shè)再上新臺階。