為進一步推動“三教”改革，充分把握新趨勢,、新業(yè)態(tài),、新格局,，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。石嘴山工貿(mào)職業(yè)學院機械工程系把提高內(nèi)涵教育、提升教學質(zhì)量擺在突出的位置,，注重育人成效，持續(xù)推進教學改革創(chuàng)新走實,。

《心理健康》課程：把課堂搬到戶外來

《心理健康》課程第9課的主題是“友好相處,，團結(jié)合作”。為了讓學生們深入體驗和實踐這一主題,，呂睿教師采用了活動體驗法,，把課堂搬到戶外進行教學。課前,，通過精心設(shè)計教學評價,，準備相關(guān)道具，并預測可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況以及相應(yīng)的解決對策,。課中,，通過“不倒森林”“同心鼓”“U型槽傳球”等團隊合作游戲組織開展，讓學生在活動中體驗到團隊合作帶來的愉快體驗和團隊協(xié)作的重要性,?！敖陙恚新毿睦斫】到逃l(fā)受到重視,。戶外課堂讓學生們親近陽光和空氣,，教育方式更靈活多樣，學生在戶外課堂中感受得更直接,、更真切,。”呂睿說,。

《信息技術(shù)》課程：在案例內(nèi)容上精挑細選

為確?！缎畔⒓夹g(shù)》課程案例的實用性和針對性，馬娜老師深入調(diào)研了學生的實際需求,，并結(jié)合課程目標和教學內(nèi)容,，精心挑選了一系列具有代表性的案例，例如：在5月20日,，她結(jié)合幻燈片的制作這一項目內(nèi)容,，布置了“大膽表達愛”的項目作業(yè)，鼓勵學生向自己的家人,、老師,、朋友表達愛意，再將完成后的作品發(fā)送給他們,，這既是一個學習技能的機會,，也是一個讓學生更深刻體會和表達情感的平臺，學生們紛紛投入其中，創(chuàng)作出了許多充滿創(chuàng)意和情感的幻燈片作品,。在畢業(yè)季來臨,，結(jié)合求職簡歷、畢業(yè)論文格式排版等實際問題,，設(shè)計個性化項目任務(wù),，讓學生在完成任務(wù)的過程中，深入理解和運用所學知識,，提高自己的實踐能力和解決問題的能力,。“這些案例不僅涵蓋了辦公軟件的應(yīng)用,，還充分考慮了學生的個性化需求,，為他們提供了豐富的學習資源和實踐機會?！瘪R娜說,。

《數(shù)控加工編程》課程：從理實一體到知行合一

在《數(shù)控加工編程》課程的教學中，鄧力銓老師非常重視數(shù)控加工編程的理論知識講解和實際操作的有效結(jié)合,。根據(jù)課程進度和學生的實際情況,，設(shè)計一系列具有挑戰(zhàn)性和實用性的項目任務(wù)關(guān)卡，讓學生在完成任務(wù)闖關(guān)的過程中,，不斷提高自己的編程能力和操作技能,。同時，通過在在課堂上組織學生分析和討論案例中的問題和解決方案,，注重引導學生思考和總結(jié),，不斷加深對數(shù)控加工編程理論知識的理解，真正做到知行合一,。實踐課程的教學改革獲得了師生的一致好評,，學生紛紛表示：原來實訓課堂可以這么“好玩”。

未來,，機械工程系將進一步強化教學改革創(chuàng)新,，傳承弘揚教育家精神，聚焦關(guān)鍵能力建設(shè),，推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，引領(lǐng)開創(chuàng)課程教學改革新局面，服務(wù)學生全面發(fā)展,。