為進(jìn)一步提升班主任工作能力，強(qiáng)化班主任管理水平,，將育人與管理有效結(jié)合,，2020年9月18日,，學(xué)校組織2020級(jí)四十余名新生班主任在九號(hào)樓報(bào)告廳開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)。

學(xué)生管理與安全保衛(wèi)處韓處長(zhǎng)從四個(gè)方面對(duì)班主任工作進(jìn)行全面分析,。首先,，對(duì)學(xué)生特點(diǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，要求班主任從客觀層面了解學(xué)生,，對(duì)職業(yè)學(xué)生存在的普遍性問(wèn)題找準(zhǔn)解決辦法,；其次，從學(xué)校具體工作入手細(xì)致闡述作為職業(yè)學(xué)校的班主任應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的能力,，履行什么職責(zé),；再次,，就班主任管理策略進(jìn)行深入探究，希望班主任們可以找到適合自己的管理方法,，與學(xué)生建立深厚師生情誼,；最后，通過(guò)深入分析學(xué)校班主任考核細(xì)則,，對(duì)于擔(dān)任班主任的優(yōu)勢(shì)分條解讀,，希望班主任能夠從自身出發(fā)，言傳身教,，達(dá)到培育學(xué)生的最終目的,。

通過(guò)此次培訓(xùn)，相信我們的班主任會(huì)靜心研修,，深入反思,，并將用先進(jìn)的教育思想武裝自己，以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生,，認(rèn)真踐行陶行知先生教育為公,，以達(dá)天下為公的教育理念，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目的,。