5月7日—10日,，學(xué)院組織開展了2024年新入職教師崗前培訓(xùn),，本次培訓(xùn)聚焦教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),，立足教師教學(xué)能力培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展,，通過一系列專題課程,，幫助新入職教師快速掌握教育教學(xué)基本技能和工作基本方法,，盡快適應(yīng)工作崗位,。本次培訓(xùn)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、黨建工作處,、教務(wù)處、教師工作處及學(xué)生處負責(zé)人授課,，全體新入職教師參加了培訓(xùn),。

學(xué)院院長劉素花以《加強師德師風(fēng)建設(shè)鍛造新時代職教“金師”》為主題，介紹了學(xué)院發(fā)展的背景,，分析了職業(yè)教育發(fā)展的形勢和任務(wù),，帶領(lǐng)新教師深入學(xué)習(xí)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，引導(dǎo)新教師把握職業(yè)教育的機遇,。劉院長指出,，作為高校青年教師，要把總書記對于高校教師的期望和要求銘記于心并付諸實踐,，做新時代職教“金師”,。她強調(diào)，青年教師應(yīng)時刻認(rèn)真審視自己的教育教學(xué)行為,，始終銘記教育的初心和使命,，嚴(yán)守道德底線，切實擔(dān)負起立德樹人,、教書育人的神圣職責(zé),。

教務(wù)處處長石旭以《如何上好一堂課》為主題，向新教師講解如何做好授課計劃,、課前準(zhǔn)備,、課堂活動設(shè)計以及課后反思，講解了超星教學(xué)平臺的實操與應(yīng)用,，現(xiàn)場演示了學(xué)生班級創(chuàng)建,、課堂活動發(fā)布、題庫上傳,、作業(yè)考試和移動端學(xué)習(xí)通投屏功能等信息化教學(xué)功能,，分享了在教學(xué)中使用信息化手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的實踐經(jīng)驗。她強調(diào)要在日常教學(xué)中恰當(dāng)?shù)厝谌胝n程思政,，注重學(xué)生價值觀的培養(yǎng),。

黨建工作處副處長馬潔以《用正確的社會主義核心價值觀做好學(xué)生人生路上的引路人》為主題，分析了當(dāng)前高校意識形態(tài)工作面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn),，列舉了教師在意識形態(tài)領(lǐng)域容易出現(xiàn)的問題以及處理辦法,，強調(diào)要堅定政治理想信念，將社會主義核心價值觀融入高校教師意識形態(tài)教育工作實踐中,，,、融入日常教育教學(xué)與學(xué)生管理工作中，使學(xué)生自覺與不自覺地接受價值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo),，落實立德樹人根本任務(wù),。

學(xué)生處副處長王宇輝以《如何做一名合格的班主任（輔導(dǎo)員）》為主題，結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗與新教師分享了學(xué)生管理和班級管理的方法和要求,、與家長溝通的技巧以及學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對等。分析學(xué)生群體呈現(xiàn)出的新特點,，指出輔導(dǎo)員,、班主任要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，做到身體力行示范引領(lǐng),，站穩(wěn)站好輔導(dǎo)員,、班主任崗位，牢固樹立責(zé)任意識,，不斷更新觀念,、厘清路徑、創(chuàng)新方法,，切實提高思政素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力,，推動學(xué)院學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作高質(zhì)量發(fā)展,。

教師工作處副處長李俏以《教師職業(yè)道德和職業(yè)禮儀》為主題,，對新時代高校教師職業(yè)禮儀素養(yǎng)，塑造新時代教師形象進行了講解,，強調(diào)在教育教學(xué)工作中,，要通過自己的道德觀念、人格品質(zhì),、學(xué)識素養(yǎng)等作用于學(xué)生,，對學(xué)生的人生觀、世界觀,、價值觀等產(chǎn)生影響,。教師作為人類靈魂的工程師，良好的教師職業(yè)道德是樹立教師社會形象,、有效推進教學(xué)的核心要求,，注重教師職業(yè)形象，是加強教師職業(yè)道德的關(guān)鍵,。在新時期的時代背景下,，新入職教師更具有使命感與責(zé)任感，增強職業(yè)形象意識,，實現(xiàn)職業(yè)能力的綜合發(fā)展,。

青衿之志，履踐致遠,，行而不輟,，未來可期,。期待新入職教師將學(xué)習(xí)收獲內(nèi)化于心、外化于行,，共同譜寫教書育人的奮進之筆,，為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦，帶著職教夢想努力前行?。ń處煿ぷ魈幑└澹?/p>